Ser professor no século XXI

Ser professor no século XXI não é uma tarefa muito fácil, esta profissão exige uma dedicação muito grande do profissional. Não que as demais profissões não mereçam, mas é que o docente lida não só com questões do ensino( o empírico) em si, mas lida também com as questões sociais dos seus alunos, convive com a falta de ferramentas que auxiliem o seu trabalho pedagógico, tem que saber administrar a cobrança por parte da equipe dirigente da escola ( os seus superiores) e ter uma boa relação com os pais de seus alunos.

Independente se este professor trabalha na rede pública ou particular de ensino, ele encontrará tais problemas, em alguns casos em maiores ou menores proporções. Trabalhar com as diferenças físicas, psicológicas e afetivas de seus alunos é um trabalho muito delicado porque ele está lidando com seres humanos que estão em processo de formação ética e moral, isto quer dizer que o professor é na maioria das vezes o “exemplo” de personalidade para aquele aluno.

Acredito que as qualidades para ser um bom professor no século XXI seja: autonomia – para estar sempre a frente das teorias e práticas pedagógicas, a fim de fazer com que seus alunos aprendam da melhor forma e de maneira dinâmica. Seriedade – porque o professor da rede pública por exemplo atolado de tantas desilusões pode por ventura vir a deixar que estas questões façam-o desistir da seriedade dentro de sala-de-aula e isso não é correto.

Situando a educação a distância – o profissional da educação que está inserido no contexto da educação a distância é um profissional flexível, que atende as particularidades de cada aluno, que tem compromisso, que está acima de tudo atualizado, porque este é o tema do século não só na educação como nos diferentes campos. Abrir espaço na área da educação para diferentes tipos de tecnologia e uma nova forma de se entender ensino, processo e avaliação é permitir abrir as fronteiras, e “derrubar os muros da escola”.

Ser professor no século XXI

Neste século que vivemos, ocorreram e permanecem ocorrendo muitas mudanças em ritmo acelerado, o que influencia a vida de todos os sujeitos da sociedade. E um dos profissionais que mais precisa estar atento as mutações na sociedade moderna é o professor, e devido a isso, o mesmo requer habilidades e competências adaptadas à nova fase vivida.
Um dos fatores que possibilita a rapidez das mudanças é a tecnologia. Esse movimento no qual inovações tecnológicas propiciam desenvolvimento e consequentemente mudanças, pode ser percebido desde a época das Grandes Navegações, com o constante progresso dos meios de comunicação. Desde então, saber lidar com as diferentes formas tecnológicas tornou-se imprescindível.
Atualmente, vive-se o momento chamado “Era da informação”, no qual noticias circulam rapidamente e a necessidade de se manter informado é imposta. Saber manusear acessórios que facilitam a troca de informações é bastante útil. Daí a importância do professor da atualidade conhecer os diferentes meios de comunicação, e desenvolver a habilidade de mexer com os mesmos. Isso também se torna importante pois, seus alunos estão o tempo todo em contato com essas tecnologias - desde pequenos- e ao chegar à escola, e a mesma não utilizar esses recursos disponíveis, as crianças podem acabar percebendo, erroneamente, a vida e a escola como âmbitos dissociados.
E exatamente pela velocidade que os fatos sucedem, se faz extremamente necessário um olhar critico do professor. O mesmo precisa analisar a sociedade, perceber a educação como processo de comunicação dialético entre Eu/Mundo, Mundo/Eu e reverter o resultado dessa troca na transformação da realidade.
Ser professor no século XXI é um grande desafio. È preciso crer na mudança, saber que pode parecer a ‘utopia de uma geração”, mas não desistir, pois se há renuncia, a vida perde um pouco do sentido. Ter certas habilidades e competências auxiliam para alcançar seu objetivo, no caminho percorrido na docência.

Aula de ontem

A aula de ontem foi ótima, o tema "interatividade" nos fez refletir sobre como os meios de comunicação nos passam a idéia de o serem mas não são. A interatividade, como vimos, não é um conceito de informática e sim de comunicação, podendo estar presente em qualquer meio social e podemos citar a escola como um ambiente onde a interatividade deve imperar com a participação e o diálogo promovendo um ambiente criador e transformador de conhecimento.

O Professor do século XXI

Atualmente,o mundo atravessa uma imensa complexibilidade de relações,sejam elas materiais (relações pessoais diretas)ou imateriais(relações através de variados meios informacionais).Nisso, a educação se insere,e nesse processo de ensino-aprendizagem, o educador deve buscar compreender as novas acepções da contemporaneidade.
O professor deixa de apresentar-se como um mero transmissor de saberes fechados e passa a desempenhar um papel mais abrangente,de interlocutor, mediando e procurando uma dosagem adequada, a fim de trazer e trabalhar a vivência do aluno à classe,de uma forma em que o docente possa estabelecer relações entre seu conhecimento tácito frente às suas necessidades diante das demandas atuais.O educador seve não só proporcionar um pensamento,mas atitudes reflexivas e críticas diante das questões que envolvam o educando,de maneira que ele se perceba inserido como um agente capaz de transformar a sociedade em que vive.

Termos usados na net

Hipertexto: documento capaz de incluir em seu conteúdo ligações com outras partes do mesmo documento ou documentos diferentes. As ligações normalmente são indicadas através de uma imagem ou texto de cor diferente ou sublinhado. Ao clicar na ligação, o usuário é levado até o texto ligado.
Fonte: www.torque.com.br/internet/glossário.

Professor do século XXI

Para ser um professor deste nosso século, antes de falar sobre novas tecnologias, temos que averiguar a relação aluno-professor- realidade dentro da escola. Estes três componestes devem interagir entre si, professor e aluno precisam dialogar entre si e este processo precisa estar aberto a influencia da realidade para que a instituição acompanhe a conjuntura atual. Sabemos que a escola precisa incorporar as novas tecnologias que estão surgindo, mas se os professores não tiverem um conhecimento que os possibilitem a utilizarem essas novas ferramentas de maneira eficiente de nada servirá o aparato tecnológico. Logo, os professores necessitam de uma educação continuada para atualizarem seus conhecimentos. No entanto, só isso não basta ,pois, mais importante do que professor saber trabalhar com essas tecnologias é ele também repensar em sua metodologia poque só assim teremos um professor de verdade do século XXI.

O professor do século XXI

A sociedade atual é profundamente influenciada pelos avanços tecnológicos e pela rapidez de informações. O perfil do professor no século XXI é de constante pesquisador, atuante e inovador. Deve utilizar os diversos recursos existentes para tornar o ensino-aprendizagem um processo motivador para os alunos diante das necessidades de cada um. Cabe ainda ressaltar, que é importante estimular a curiosidade e o senso crítico dos alunos, sendo importante o papel do professor como mediador desta relação.